AttSkrivaBerättelser

Berättelse från kriget - en faktabaserad skönlitterär text - ** Vad är uppgiften? **  Du ska utifrån den kunskap och den inspiration som du har inhämtat från bilder, föreläsningar, Internet, läroböcker, filmer och skönlitterära texter nu skriva **  en egen skönlitterär berättelse  **, där du //fördjupar// dig i någon del av andra världskrigets historia. Uppgiften är att skriva en gripande och trovärdig historia som bygger på den fakta som du lärt dig. Naturligtvis får du använda dig av din temadagbok och de anteckningar du fört under arbetets gång. ** Din första uppgift  ** är att göra en tankekarta/skiss över din berättelse till på torsdag. Denna får tillbaka senast fredag vecka 14. Därefter har du svensklektioner och ila-tid under vecka 15 och ila-tid vecka 17 till ditt förfogande. Du får gärna skriva hemma också. Din slutliga text ska vara ca 1500 ord och skrivas på din sida i wikin. Din berättelse ska vara klar att läsas upp fredag vecka 17. ** Vem ska jag vara och var ska jag bo? **  Du får lov att placera dig på vilken plats du vill och får fria händer i skapandet av din rollfigur MEN du får inte lov att ändra historien. Du kan alltså inte välja att vara någon som är känd från kriget eller dennes nära och kära. Du kan till exempel inte vara Anne Franks syster eller Hitlers systerson. Platsen du befinner dig på måste beröras av kriget eftersom du ska ta upp viktiga händelser i din berättelse och dessa ska ske i din rollfigurs omvärld. Alltså: Du och de som står dig nära är fiktiva (påhittade) men din omvärld är det inte. ** Hur ska jag börja? **  Börja med att skissa en tankekarta utifrån följande frågeställningar (klart torsdag!): Gör du en bra tankekarta/skiss så har du gjort en stor del av arbetet. Skriv sedan din berättelse utifrån dessa punkter och glöm inte att det är viktigt att din rollfigurs känslor kommer fram i berättelsen. Tänk också på att det digitala verktyget ger dig möjlighet till att infoga bilder eller t ex en karta över var du befinner dig. Kanske hittar du en ”riktig” nyhetsartikel som du kan använda dig av. Glöm dock inte att ange källa. ** Berättelsens struktur:  ** Infoga en nyhetsartikel som väcker minnen eller får oanade konsekvenser, ett brev, en väska, ett par glasögon….
 * Vilken eller vilka historiska händelser ska du ha med/utgå ifrån?
 * Ur vilket perspektiv skriver du? Jude, nazist, soldat, någon som gömmer flyktingar, fångvaktare…
 * Vem är du? Utseende, inre egenskaper…
 * Vilka finns i din närhet? Vilka personer ska finnas med i din text? Hur hör de ihop? Relationer….
 * Miljö! Var bor du? I en stad, på landet, flyktingförläggning, gömd i en källare…. Hur ser omgivningen ut (syn, hörsel, lukt, känsel, smak)? Hur ser huset, baracken, lägenheten, tåget etc ut?
 * Vad vill du berätta om din vardag/ditt liv under andra världskriget? Vad ska hända? Vad tänker du? Känslor? Funderingar?
 * ** Cirkelkomposition  **, te x början och slut i ett tåg eller utanför grindarna till ett koncentrationsläger.
 * ** Ramberättelse med tillbakablickar  ** . Välj ut några ögonblick som du vill skildra. Hur har de påverkat dig i ditt liv efter andra världskriget.
 * ** Parallellhandling  ** . Två sidor av samma berättelse, t ex från en tysk och en judisk synvinkel. Kanske bor de i samma stad i början av kriget och skiljs åt…eller upplever de ett koncentrationsläger men under olika omständigheter.
 * ** Tillbakablickar  ** med hjälp av en i berättelsen återkommande sak. T ex en koffert på vinden/brev som hittas av barnbarn eller dig själv och som får dig att minnas/se tillbaka.